जमशेदपुर: केरला समाजम मॉडल स्कूल में प्राथमिक वर्ग के शिक्षकों के लिए स्कूल ऑडिटोरियम में डिस्लेक्सिया जागरूकता एवं प्रशिक्षण कार्यक्रम का आयोजन किया गया। कार्यक्रम का उद्देश्य शिक्षकों को डिस्लेक्सिया (Dyslexia) के प्रति संवेदनशील बनाना तथा सीखने में कठिनाई का सामना करने वाले बच्चों के लिए प्रभावी शिक्षण रणनीतियों से परिचित कराना था।
प्रशिक्षण सत्र का संचालन सरिका सिंह ने किया। उन्होंने शिक्षकों को डिस्लेक्सिया से जुड़े विभिन्न पहलुओं की जानकारी देते हुए इस बात पर विशेष जोर दिया कि ऐसे बच्चों को केवल “धीमा सीखने वाला” मानना उचित नहीं है। उन्होंने कहा कि ऐसे बच्चे अक्सर “तेजी से भूलने” की समस्या से जूझते हैं, इसलिए उनकी सीखने की प्रक्रिया और आवश्यकताओं को समझना अधिक महत्वपूर्ण है।
कार्यक्रम के दौरान शिक्षकों ने कई व्यावहारिक एवं सहभागितापूर्ण गतिविधियों में भाग लिया। इन गतिविधियों के माध्यम से शिक्षकों ने यह समझने का प्रयास किया कि डिस्लेक्सिया से प्रभावित बच्चों को सीखने के दौरान किन चुनौतियों का सामना करना पड़ता है। साथ ही, समावेशी कक्षा वातावरण तैयार करने और ऐसे विद्यार्थियों को बेहतर शैक्षणिक सहयोग प्रदान करने के प्रभावी तरीकों पर भी विस्तार से चर्चा की गई।
विद्यालय प्रबंधन ने कहा कि इस तरह के प्रशिक्षण कार्यक्रमों का उद्देश्य शिक्षकों को सीखने से जुड़ी विभिन्न चुनौतियों की समय रहते पहचान करने और प्रत्येक विद्यार्थी की व्यक्तिगत आवश्यकताओं के अनुरूप शिक्षण पद्धति अपनाने के लिए सक्षम बनाना है। इससे सभी बच्चों को समान अवसर प्रदान करने और उनकी प्रतिभा को विकसित करने में मदद मिलेगी।
कार्यक्रम का समापन शिक्षकों की उत्साहपूर्ण भागीदारी के साथ हुआ। इस अवसर पर विद्यालय ने समावेशी एवं छात्र-केंद्रित शिक्षा व्यवस्था को मजबूत बनाने तथा प्रत्येक बच्चे के लिए सहयोगात्मक और समान अवसरों वाला शैक्षणिक वातावरण उपलब्ध कराने की अपनी प्रतिबद्धता दोहराई।